Leticia+Rosas

Escuela Nº 28 Clase 5º año B Biomas Americanos

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//**El “Día Mundial del Medio Ambiente” (World Environment Day) es un evento anual que se lleva a cabo el 5 de Junio. El tema del año 2011 fue 'Bosques: la Naturaleza a Su Servicio' subraya la relación intrínseca entre la calidad de vida y la salud de los bosques y los ecosistemas forestales. Pero ¿Por qué los bosques? Los bosques son los ecosistemas con mayor diversidad biológica sobre la tierra y son hogar para más de la mitad de las especies terrestres de animales, plantas e insectos. Sin embargo, a pesar de todos estos beneficios ecológicos, económicos sociales y de salud inestimables, estamos destruyendo los bosques que necesitamos para vivir y respirar.**//

//Los invito a reflexionar sobre las consecuencias de la deforestación y la degradación forestal//
//**¿Cuál es el lema del año 2012?**//




 * Cuentos de la selva ** __//**es un libro de cuentos del escritor [|uruguayo] Horacio Quiroga, publicado en 1918. Fue el libro más exitoso para niños de [|Horacio Quiroga] **//__

La selva es el escenario y personaje omnipresente de estos cuentos. La selva tropical, con su violencia natural incontenible, frente al hombre, aliado a veces, destructor las más, de esa naturaleza salvaje. Y en medio, la fauna: desde la gigantesca serpiente que declara la guerra al hombre, hasta el indefenso cachorro muerto equivocadamente por la mano de su propio amo. Humor y tragedia se combinan eficazmente en estos cuentos, dando como resultado ejemplos antológicos de ese difícil arte que es el cuento, en el que Quiroga se reveló auténtico maestro.

1) ¿En qué continente se encuentra situada la selva del Amazonas?¿Qué países abarca? 2)¿Cuál es su extensión y qué actividades humanas se realizan? 3)¿Cómo es el clima del Amazonas? 4)¿Cómo es su flora y su fauna? 5)¿Cuál fué el primer explorador que la recorrió? ¿Qué les sorprendió de los documentales? 6)El río, explicación de principales características y usos
 * Distribución de grupos y temas: **
 * Actividad en XO: laberinto **



=** Armamos un libro en Etoys: **=



=** Seguimos investigando: Trabajamos con hipervínculos y video **=

La Amazonia es la mayor extensión forestal del mundo, ubicada en la parte central y septentrional de América del Sur y se encuentra a lo largo de la cuenca del [|río Amazonas].
 * La selva amazónica**

Esta selva pertenece mayoritariamente a Brasil y Perú, aunque se extiende también por Bolivia, Ecuador, Colombia, Venezuela, Guyana, Surinam y Guayana Francesa.


 * Algunos récords**

//La selva más extensa:// Es el bosque tropical más extenso del mundo. Se considera que su extensión llega a los 6 millones de km²

//La mayor reserva de agua:// Un quinto del agua dulce del mundo corre en la [|cuenca del Amazonas], haciendo de ella la mayor reserva de agua dulce del planeta.

//El río:// Es el más largo, caudaloso y profundo del mundo. El punto más profundo alcanza los 120 metros.

//La// [|//biodiversidad//] //más rica:// Se hallan más especies de plantas en una hectárea de la selva amazónica que en todo el continente europeo.

//Más árboles:// En una sola hectárea se encuentran más de 200 especies de árboles y se cuentan más de 72 especies diferentes de hormigas en un solo árbol.

//Más peces:// En los ríos que atraviesan la selva nada un número de especies de peces 30 veces mayor que en todos los cursos de agua europeos juntos.

//Más grandes y más chicos:// La [|//Victoria amazónica//]__,__ es una ninfea cuyas hojas circulares alcanzan más de un metro de diámetro. La hoja de la Poligonacea coccoloba puede ser más grande que un hombre (2,5 metros de alto y 1 metro de ancho), mientras que, por otro lado, existe un mono que pesa 130 gramos y sus dimensiones son la de un cepillo de dientes.

//La más misteriosa:// Gran parte de las especies animales y vegetales que viven en la Amazonia aún es desconocida.

//El gran peligro:// La explotación maderera y quema de bosques para la agricultura son los principales enemigos de la Amazonia

=** Te invito a un viaje imaginario con Cris: **=

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= Reconocemos sonidos e imágenes: = Observa atentamente el video. Anota en una tabla los sonidos del video, los animales que aparecen (puedes ayudarte anotando datos importantes o de interés)y características generales de los vegetales. media type="youtube" key="Uqh324qJTSQ" height="315" width="420" align="center"

media type="youtube" key="-SarPcfJ9zQ" height="315" width="420" Cada especie tiene su lugar para vivir. "Su lugar" quiere decir condiciones que le permiten desarrollar la vida, hace referencia al hábitat. Cuando el hábitat cambia, las poblaciones de seres vivos pueden desaparecer o dismunuir.
 * Una responsabilidad de todos: conservar la biodiversidad **

A la variedad de seres vivos adaptados para vivir en cada ambiente se le llama **biodiversidad.**

Cuando el hábitat cambia, las poblaciones de seres vivos pueden desaparecer o disminuir. Hay paisajes naturales que se consideran valiosos por no haber sido alterados y por mantener una rica diversidad en especies de plantas y animales. Para protegerlos se crearon las llamadas **áreas protegidas**



===[|Caso: //Dos sequías en el Amazonas//]===




 * ¿Qué especies han desaparecido o disminuido como consecuencia de que "su lugar" haya cambiado?**

= Luego del período de lluvias: =

[|Amazonía: bosque subacuático]
=** Una forma distinta de disfrutar: **=

**[|Ecoturismo]**
= Sonidos de la naturaleza: =

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= **Probando Calaméo:** =

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